Tehtäviin kuuluu muun muassa
- lapsen tuen arviointi ja lapsen tarpeidenmukaisen toiminnan suunnittelu yhdessä kasvatushenkilöstön ja vanhempien kanssa
- tukea tarvitsevan lapsen varhaiskasvatussuunnitelman/lapsen esiopetuksen oppimissuunnitelman ja HOJKSin (henkilökohtainen opetuksen järjestämistä koskeva suunnitelma) laadintaan ja seurantaan osallistuminen
- varhaiskasvatushenkilöstön työn tukeminen, ohjaus ja konsultointi
- ryhmäkäynnit päiväkotiyksiköihin ja esiopetusryhmiin, pienryhmätyöskentely tai lapsen yksilöllinen ohjaus
- varmistaa lapsen kehityksen ja oppimisen tuen jatkumo varhaiskasvatuksen aikana sekä lapsen aloittaessa esiopetuksen ja siirtyessä esiopetuksesta kouluun
